En 14 años de formación ha generado un importante impacto y reconocimiento en el Departamento y la Nación, evidenciado además en los resultados de las pruebas Saber Pro, en la que logró un destacado quinto lugar.
El programa de Ingeniería Ambiental de la Universidad Pedagógica y Tecnológica de Colombia, UPTC, cumple con los estándares en la formación de sus estudiantes, al obtener la Acreditación en Alta Calidad, por seis años, por parte del Ministerio de Educación Nacional, siendo la primera vez que logra este resultado, teniendo en cuenta que es uno de los programas más jóvenes de la Facultad de Ingeniería.
Para el director de la Escuela, Helver Parra Arias, esta acreditación fortalece la visibilidad y reputación de la universidad, aumenta la confianza, tanto de los estudiantes actuales como de los futuros y, además genera oportunidades para crear alianzas con otras instituciones y organizaciones.
“Es satisfactorio tener este resultado que nos permite creer en nosotros mismos y mostrar más lo que hemos realizado en estos 14 años de formación, generando un importante impacto y reconocimiento en el Departamento y la Nación, evidenciado en los resultados de las pruebas Saber Pro, en las que logramos un destacado quinto lugar a nivel de todas las universidades del país”, señaló Parra.
Subrayó también como otra gran fortaleza que le mereció la acreditación, el gran respaldo institucional, al contar con una infraestructura robusta a nivel de laboratorios; su capital humano (administrativos y docentes) y el compromiso de sus estudiantes y demás estamentos, quienes aportan al desarrollo de la Escuela, sin dejar de lado el gran aporte de valor que genera el contar con uno de los mejores servicios de bienestar universitario del país.
La Acreditación en Alta Calidad para Ingeniería Ambiental es un indicador de compromiso universitario con la excelencia y el desarrollo profesional, desde este aspecto se continuará trabajando por el mejoramiento continuo y el fortalecimiento de la investigación, en cuanto a la creación de grupos y el relacionamiento con los egresados.
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