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Corporinoquia promueve educación ambiental en Casanare

CASANARE

Con el objetivo de mitigar problemáticas ambientales identificadas por sus comunidades en los municipios de Nunchía, Paz de Ariporo, Pore, Trinidad, Tamara y San Luis de Palenque, Corporinoquia viene promoviendo la educación ambiental a través de su proyecto Escuelas Ecoambientales con el cual busca integra componentes ambientales en 9 escuelas de estos municipios de Casanare.

Estas problemáticas fueron identificadas con ayuda de los docentes, rectores, estudiantes y comunidad en general y serán abordadas desde 6 ejes temáticos: Ahorro y uso eficiente del agua, uso eficiente de la energía, cambio climático, adecuada disposición de residuos sólidos, biodiversidad y gestión del riesgo.

Entre las estrategias a implementar destacan la cosecha de agua, instalación de paneles solares, la implementación de viveros con el fin de recuperar rondas protectoras de caños y ríos, huertas escolares, implementación de compostaje y puntos ecológicos entre otros.

De esta forma las escuelas beneficiadas son:

· Nunchía: Institución educativa Las Mercedes – vereda El Caucho

· Paz de Ariporo: Institución Educativa San Juan de Los Llano Sede Miraflores – vereda Centro Gaitán.

· Pore: Institución Educativa El Banco – vereda El Banco

· Trinidad: Institución Educativa Pozo Petrolero – vereda El convento, Institución educativa Rafael García Herreros – corregimiento Bocas del Pauto, Institución Educativa Brisas del Pauto – vereda El Convento, Institución Educativa Santa Irene – vereda Santa Irene.

· Támara: Institución Educativa Víctor Gómez Corredor – Inspección El Tablón.

· San Luis de Palenque: Instituto Técnico Educativo Francisco Lucea – San Luis de Palenque centro

 

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Wilson Duran Duran

Periodista, Director de www.laschivasdelllano.com y www.laschivasdecolombia.com

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