La educación virtual protagoniza los espacios de formación posgradual en Casanare

Politécnico Grancolombiano que en este momento ocupa el primer lugar como líder en el ranking de las universidades con mayor número de estudiantes en educación virtual

La educación virtual se ha convertido en la modalidad de estudio de mayor auge en Colombia por su facilidad de acceso a nivel de estudios técnicos, tecnológicos, pregrados y posgrados.   

Esta modalidad de estudio posibilita a los estudiantes permanecer en su lugar de origen, lo que permite reducir los costos relacionados con transporte, arriendo, alimentación etc

De acuerdo con estudios el Sistema de Nacional de Información de Educación Superior SNIES 2017 en Colombia existen 79 instituciones educativas que protagonizan los espacios de formación en modalidad virtual en los 32 Departamentos de Colombia.

Cabe destacar que los estudios posgraduales en educación virtual han tenido gran acogida en especial en programas tales como: especialización en gerencia de inteligencia de negocios; especialización en gerencia de mercadeo; especialización en gerencia de finanzas; especialización en gerencia de riesgos y seguros; y especialización en turismo de salud y bienestar. 

Bolívar, Risaralda y Casanare registran un alto empoderamiento en el desarrollo de estudios virtuales posgraduales “ya que las personas valoran la posibilidad de poder combinar el tiempo del trabajo con la familia, el no desplazarse; porque realmente el tipo de vida que llevamos y el tráfico es muy complicado en algunas ciudades, lo que dificulta trasladarse a universidades presenciales. Adicional, valoran mucho el conocimiento que puedan tener acerca de la interacción con las demás en todo el país, inclusive no solamente en Colombia sino a nivel internacional con estudiantes que aprenden a través del trabajo colaborativo, esto es muy valorado”, comentó Libia Cabra, Gerente Nacional de Admisiones del Politécnico Grancolombiano.

Acceder a una especialización en muchas ocasiones puede ser una decisión compleja en términos de disponibilidad de tiempo, espacio y aspectos económicos, sin embargo, la realidad en zonas como: Cartagena, Pereira, Yopal es ejemplar en especial en esta última (zona petrolera) muy amplia en la cual realmente si no es de forma virtual les queda muy difícil acceder a una especialización con la que hemos logrado establecer una interesante población que abarca estudios posgraduales con altos niveles de calidad al mismo tiempo que se desempeña laboralmente”, afirmó Cabra. 

Con el paso del tiempo la educación virtual ha ganado confianza entre los actores del mundo laboral y profesional, según lo señaló el Ministerio de Educación Nacional en la tasa de crecimiento de matriculados para estudiar por Internet que en la actualidad asciende a más de 65 mil.

El auge de la modalidad virtual en los 32 Departamentos de Colombia ha permitido que las universidades e instituciones de formación técnica y tecnológica diseñen diferentes estrategias para romper los paradigmas y lograr la permanencia de los estudiantes.

Ranking por universidades de Colombia con más estudiantes en educación virtual (SNIES 2017)

Estudiantes 2017

POLITECNICO GRANCOLOMBIANO

36454

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA UNAD

16004

UNIVERSIDAD DE SANTANDER – UDES

8987

CORPORACION UNIVERSITARIA IBEROAMERICANA

7579

FUNDACION UNIVERSITARIA DEL AREA ANDINA

6094

CORPORACION UNIVERSITARIA DE ASTURIAS

3270

UNIVERSIDAD EAN

3065

FUNDACION UNIVERSITARIA CATOLICA DEL NORTE

2842

FUNDACION UNIVERSITARIA-CEIPA-

2812

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BUCARAMANGA-UNAB-

2252

 Este es el caso del Politécnico Grancolombiano que en este momento ocupa el primer lugar como líder en el ranking de las universidades con mayor número de estudiantes en educación virtual (más de 36 mil alumnos según SNIES 2017).

“Desde hace 10 años nos ideamos la estrategia de llevar la educación superior a todas las regiones de Colombia haciendo presencia con Centros de Servicio Universitario CSU para que las personas tengan un espacio físico de conexión a internet y e información permanente de toda la oferta académica.

Bajo este sistema hemos logrado un porcentaje de permanencia del 88% y colocado en Colombia 126 Centros de Servicios Universitarios CSU, indicó Javier Arango, Vicerrector de Desarrollo Institucional del Politécnico Grancolombiano.

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